基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
道德与法治课堂教学改革如火如荼,新的教学理念和思想层出不穷.生命教育是一种崭新的教学理念,它对提升道德与法治课堂教学实效,培养学生的生命意识,增强学生对生命的敬畏感有很大帮助.在课堂教学实践中,教师要升级教学方式,渗透生命教学意识,使课堂教学走向健康化、高效化.
推荐文章
初中道德与法治教学中渗透生命教育
初中道德与法治
生命教育
渗透对策
初中道德与法治课中渗透生命教育的思考
道德与法治
教学
生命教育
道德与法治学科资源整合路径的探索
道德与法治
资源整合
路径
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 道德与法治生命教学构建路径探索
来源期刊 中学课程资源 学科
关键词 道德与法治 生命教学 路径探索
年,卷(期) 2019,(2) 所属期刊栏目 学科教学
研究方向 页码范围 10-11
页数 2页 分类号
字数 3057字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-2634.2019.02.005
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈屹 2 2 1.0 1.0
2 陈立萍 2 2 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (1)
共引文献  (1)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (2)
同被引文献  (3)
二级引证文献  (0)
2007(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2013(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2015(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2016(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2019(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2019(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2020(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
道德与法治
生命教学
路径探索
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学课程资源
月刊
1673-2634
21-1526/G4
16开
辽宁省大连市凌工路2号
2005
chi
出版文献量(篇)
2573
总下载数(次)
3
总被引数(次)
2096
论文1v1指导