基于学科核心素养的教学与评价—— 上海市中学生命科学学科教研探索和教学实践

• 作者: 仲桂兰 周韧刚 曾榕
• 来源期刊: 上海课程教学研究
• 关键词: 学科核心素养 课程标准 教学评价 教学模式
• 年，卷（期）: 2019,（12）
• 所属期刊栏目: 教研现场
• 页码范围: 18-22
• 页数: 5页
• 字数: 4572字
• 语种: 中文

摘要

上海市中学生命科学学科从教学需求出发,开展以"基于学科核心素养的教学与评价"为主题的实践研究,通过理论学习、专题研讨和教学实践,在设计教学情境、探索教学形态和研制评价体系等方面开展系列研讨活动,促进教师专业发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周韧刚	上海市教育委员会教学研究室	7	2	1.0	1.0
2	曾榕		3	0	0.0	0.0
3	仲桂兰		3	0	0.0	0.0