对临床医学专业学生学业成绩考核体系的初步探讨

• 作者: 康俊彪
• 来源期刊: 卫生职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 临床医学专业 医学院校 学业成绩 考核体系
• 年，卷（期）: 2019,（13）
• 所属期刊栏目: 教学评价
• 页码范围: 39-40
• 页数: 2页
• 分类号: G424.74
• 字数: 2310字
• 语种: 中文

摘要

医学院校临床医学专业学生学业成绩考核体系存在部分考核方式的认可度不高、考核对学习的促进效果较差、考核后的分析与反馈较为滞后等问题,建议采用多样化的考核方法和方式,主动并及时进行考核后分析与反馈,更新教育理念,提高对学业成绩考核方式的认可度,促进教学相长.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	康俊彪		7	13	2.0	3.0