微课在校本课程实施中的有效应用

• 作者: 穆俊
• 来源期刊: 河北能源职业技术学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 微课 应用 校本课程
• 年，卷（期）: 2019,（1）
• 所属期刊栏目: 教研教改
• 页码范围: 82-85
• 页数: 4页
• 分类号: G712
• 字数: 3903字
• 语种: 中文

摘要

随着全球经济化的深入发展,以网络信息技术为代表的科技革命取得了突破性进展.信息网络已成为各行各业发展的强大动力.目前,教育信息化也在迅速发展,现代教育技术的核心网络和多媒体已经渗透到教学的各个方面,新的教学模式——"微课堂"成为可能.微课程又称微视频,在学校教学中扮演着重要的角色.校本课程知识的动态性和空间性特征,使学生通过"微课程"的教学模式,更直观、更简单、更创新、更能吸收,取得良好课堂效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	穆俊		9	7	1.0	2.0