作者:
原文服务方: 新课程       
摘要:
将新课程观下的校本课程开发的理念转化为实践理论,对石头画艺术中的文化和美术价值进行充分的挖掘和剖析,进行系列的课堂教学设计,将开发石头画校本课程体系在教学中进行实践,以最大限度地提高小学生的审美能力.让学生掌握石头画的基本创作方法,提高学生对自然的热爱之情.
推荐文章
"校园开心农场"在农村小学校本课程中的实践研究
校园开心农场
农村小学
校本课程
建设实践
农村小学校本课程开发的困境与出路
农村小学
校本课程
开发
困境
具体出路
浅谈农村小学校本课程在教学中存在的问题
农村小学
校本课程
教学策略
"校园开心农场"在农村小学校本课程中的实践研究
校园开心农场
农村小学
校本课程
建设实践
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 农村小学石头画在校本课程中的实践与研究
来源期刊 新课程 学科
关键词 石头画 校本课程 实践研究
年,卷(期) 2019,(2) 所属期刊栏目 课题荟萃1
研究方向 页码范围 26
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 达朝明 甘肃省兰州市西固区达川中心学校 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (2)
共引文献  (0)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2014(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2016(3)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(2)
2017(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2019(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
石头画
校本课程
实践研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
0
总被引数(次)
26607
论文1v1指导