重读:浸润心灵、丰盈情感的阅读程序

• 作者: 段红
• 来源期刊: 教学月刊（小学版）语文
• 关键词: 重读 阅读教学 方法
• 年，卷（期）: 2019,（11）
• 所属期刊栏目: 观点主张·观点直播
• 页码范围: 59-61
• 页数: 3页
• 字数: 2500字
• 语种: 中文

摘要

重读是一种良好的阅读习惯和阅读品格.为帮助学生爱上重读,教师要创设适于学生重读的氛围,帮助学生选择适合重读的文章,教给学生重读的方法,在反复实践中培养学生重读的意识,并逐步养成自觉重读的习惯,从而提高学生的语文素养.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	段红		3	0	0.0	0.0