班主任引导班级自主管理的实践探究

• 作者: 曾静
• 来源期刊: 进展
• 学科: 教育
• 关键词: 班主任 班级 自主管理
• 年，卷（期）: 2019,（1）
• 页码范围: 17-18
• 页数: 2页
• 分类号: G451.6

摘要

管理一个班级容易,管理好一个班级难,管理好一个中职班级更难。笔者总结出自己多年的实践经验,得出班主任“积极付出正能量”是管理好班级的重要法宝,从而实现班级自主管理的意愿!并从三方面做了细致的阐述,旗帜鲜明地指出,从班主任、班级到每个人,都是正能量的积极贡献者,只要三方达到了最佳状态,就能实现管理好班级的目标。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曾静		10	1	1.0	1.0