健康教育在持续性护理乳腺疾病手术患者中的应用

• 作者: 刘璐
• 来源期刊: 国际护理学杂志
• 关键词: 乳腺疾病 持续性护理 效果 健康教育
• 年，卷（期）: 2019,（6）
• 所属期刊栏目: 健康·心理
• 页码范围: 765-766
• 页数: 2页
• 字数: 1841字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3760/cma.j.issn.1673-4351.2019.06.014

摘要

目的 探讨健康教育在乳腺疾病手术患者持续性护理中的应用效果.方法 选取乳腺疾病手术患者68例,采用数字抽签的方式分为实验和对照两组,每组34例.实验组患者予以持续性护理健康教育,对照组患者予以常规健康教育.观察两组患者对疾病知识的掌握程度,比较并发症发生率和患者满意度.结果实验组患者并发症发生率明显低于对照组,差异有统计学意义(P<0. 05).实验组患者疾病知识掌握度、患者满意度均明显高于对照组患者,差异均有统计学意义(均P<0. 05) .结论 积极对乳腺疾病手术患者施以持续性护理健康教育,有助于提升其疾病掌握度,减少并发症发生风险,改善临床护理质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘璐		5	7	2.0	2.0