基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
目的 探讨情景模拟教学对住院医师规范化培训基地学员急救技能培训的效果.方法 随机将90名住院医师规范化培训学员分为两组,每组45人.根据2015年美国心肺复苏指南标准进行急救技能心肺复苏术(CRP)和电除颤术培训,分别进行情景模拟教学法和传统教学法施教,并在教学完成时及3个月后对两组进行考核,比较2种教学方法的效果.结果 教学结束时情景模拟组技能考核成绩为(91±3)分,高于传统教学组(80±6)分;3个月后再次进行测试,情景模拟教学组技能考核成绩为(93±4)分,显著高于传统教学组的(84±3)分(P<0.05).结论 情景模拟教学可以有效提高住院医师规范化学员急救技能,短期和长期教学效果均优于传统教学.
推荐文章
情景模拟教学在住院医师规范化培训新生儿窒息复苏中应用及意义
情景模拟教学
住院医师
规范化培训
新生儿窒息复苏
区域性中心医院住院医师急救技能规范化培训的现状与趋势
区域性中心医院
住院医师
急救技能
规范化
情景模拟教学查房在呼吸科不同层次医师规范化培训中的应用
情景模拟教学查房
规范化培训
专科医师
住院医师
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 情景模拟教学对住院医师规范化急救技能培训效果评价
来源期刊 基础医学与临床 学科 医学
关键词 情景模拟教学 规范化培训 急救技能
年,卷(期) 2019,(11) 所属期刊栏目 医学教育
研究方向 页码范围 1662-1665
页数 4页 分类号 R459.7
字数 2984字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈宏毅 福建医科大学省立临床学院福建省急诊医学研究所福建省立医院福建省急救中心急诊科 6 19 2.0 4.0
2 袁静 福建医科大学省立临床学院福建省急诊医学研究所福建省立医院福建省急救中心继续教育处 4 4 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (42)
共引文献  (23)
参考文献  (12)
节点文献
引证文献  (2)
同被引文献  (15)
二级引证文献  (0)
1900(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1966(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1986(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
1995(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
1999(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2001(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2004(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2005(3)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(2)
2006(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2007(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2009(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2010(6)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(5)
2011(5)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(5)
2012(6)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(4)
2013(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2014(4)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(4)
2015(5)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(4)
2016(8)
  • 参考文献(4)
  • 二级参考文献(4)
2017(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2019(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2020(2)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
情景模拟教学
规范化培训
急救技能
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础医学与临床
月刊
1001-6325
11-2652/R
大16开
北京东单三条5号
82-358
1981
chi
出版文献量(篇)
7613
总下载数(次)
10
总被引数(次)
29500
论文1v1指导