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摘要:
本次语文课程改革的核心是突出对人的整体性的关怀。因此与过去的“传道、授业、解惑”相比,教师的教育观念也需随之改变,要突破以知识传授技能训练为中心,而转向以人的整体发展为中心,把教学作为学生精神成长和自我完善的过程。
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关键词云
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文献信息
篇名 课堂留白的一些体会
来源期刊 七彩语文(中学语文论坛) 学科 教育
关键词 课堂 课程改革 教育观念 技能训练 知识传授 语文 教师
年,卷(期) 2019,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 47-47
页数 1页 分类号 G424.21
字数 语种
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作者信息
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1 张霞 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
课堂
课程改革
教育观念
技能训练
知识传授
语文
教师
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
七彩语文(中学语文论坛)
双月刊
1673-4998
32-1767/C
32开
江苏省南京市鼓楼区湖南路1号凤凰广场A座
28-324
2006
chi
出版文献量(篇)
1219
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9
总被引数(次)
168
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