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摘要:
英语一直是我国初中教学中学生们难以攻克的学科之一,教师们大多以传统化教学授课,这样的教学方式导致许多学生的成绩难以得到提高.由此,提出采用课堂导入的方式应用于初中英语教学中,以提高学生的学习兴趣,提升课堂效率.基于此,将针对初中英语教学课堂导入的要求和其实际运用进行探讨.
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文献信息
篇名 探究初中英语教学中的课堂导入策略
来源期刊 中国校外教育(中旬刊) 学科
关键词 初中英语 课堂导入 策略
年,卷(期) 2019,(12) 所属期刊栏目 英语天地
研究方向 页码范围 96-97
页数 2页 分类号
字数 2328字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 蔡艳梅 吉林省四平市第二中学校 3 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中英语
课堂导入
策略
研究起点
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期刊影响力
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