2019中国英语教学研讨会征文通知

• 来源期刊: 外语教育研究前沿
• 学科: 工学
• 关键词: 英语学习 教学研讨会 中国 征文通知 教学理论 学术影响力 教学方法 教学研究
• 年，卷（期）: 2019,（1）
• 页码范围: 96-96
• 页数: 1页
• 分类号: TP391.2

摘要

为持续推进更适合中国英语学习者的教学理论发展和教学方法创新,提升中国应用语言学领域在国际学界的学术影响力,中国英汉语比较研究会英语教学研究分会(CELEA)将于2019年10月19-20日举办“2019中国英语教学研讨会”,会议主题为“中国特色英语教学理论与实践创新”。