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外语教育研究前沿2015年出版文献
出版文献量（篇）
718
总下载数（次）
8
总被引数（次）
198
外语教育研究前沿
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本刊注重理论联系实际、学术性与应用性结合、科学性与社会性并重，鼓励研究者以教师所关注的问题 为研究重点，支持一线教师开展理论与实践的创新性研究，研究范围包含多语种、覆盖全学段，致力于为我国外语教育研究者搭建学术交流的专业平台。
主办单位：
北京外国语大学
ISSN：
2096-6105
CN：
10-1585/G4
出版周期：
季刊
邮编：
100089
地址：
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刊名： 外语教育研究前沿发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 本文以教育部即将颁布的《高等学校商务英语专业本科教学质量国家标准》为依据,对商务英语国家标准研制的背景、商务英语的内涵、专业定位、培养目标、人才素质、知识和能力、课程体系与设置、师资队伍培养...
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刊名： 外语教育研究前沿发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 基于外语专业人才的培养现状,本文从国际化大背景出发,重新思考外语专业学科定位和学科建设,尝试在一个合理的外语专业学科建设框架内构建一个国际化创新型外语专业人才培养体系,并结合实际的外语教学实...
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刊名： 外语教育研究前沿发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 本文在界定＂外语阅读素养＂这一概念内涵的基础上,分析了构成我国中小学生外语阅读素养的九个基本要素,探讨了开展外语阅读素养教学的意义和启示,为改革现行单纯以提高阅读理解能力为目标的教学模式提供...
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刊名： 外语教育研究前沿发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 本文是一项针对大学＂学术英语（法学）＂课程活动——＂小组主题汇报＂历时一学期的行动研究。笔者将项目教学法应用于新课课堂,将＂小组主题汇报＂作为课程项目之一,督促和引导学生以英语为载体来学习和...
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刊名： 外语教育研究前沿发表期刊： 2015年1期页码:摘要： ＂英语演讲＂课在中国高校的本土化须着眼于学生问题,方能找到易操作的教学方法。本文用较大篇幅,以案例形式,从交流目的、观点及论据之间的逻辑关联对学生问题进行剖析和诊断,总结出五大类问题。问题反...
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刊名： 外语教育研究前沿发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 本文在回顾国内外的语言教材评估研究和我国大学英语教材评估的困境的基础上,提出了基于语料库的定量与定性相结合的评估方法,以《大学英语课程教学要求》（以下称《要求》）为指导,对我国高校使用的四套...
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刊名： 外语教育研究前沿发表期刊： 2015年1期页码:摘要： Pinker（1989）的可学性理论认为,方位动词的习得依赖于广域规则和狭域规则。前期研究显示学英语的二语学习者能够习得广域规则,却仅习得有限的狭域规则。但是,这些研究没有寻求影响方位动词习...
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刊名： 外语教育研究前沿发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 本文采用Paul＆Elder的思辨能力分析工具,就英语专业大一学生关于词汇与语法习得的辩论转写材料进行文本分析,从而在微观层面研究学生的思辨能力现状和发展需求。结果显示,辩论双方能采用比较合...
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刊名： 外语教育研究前沿发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 对于基于源材料的学术英语写作能力,本研究尝试提出其认知心理内涵与教学干预性假设,并将写前阅读干预任务（基于阅读的概念构图）置于两种不同计算机支持性任务环境（网络交互vs.人机独立）,以考察计...
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刊名： 外语教育研究前沿发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 词汇能力是语言学习成功与否的重要标志之一,因此词汇能力概念框架的构建对第二语言习得研究和外语教学有着极为重要的意义。文献分析发现,第二语言词汇能力概念框架的构建经历了从以单词为中心的微观定义...
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11. 国外教育语言学研究四十年述评刊名： 外语教育研究前沿发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 1972年美国语言学家Bernard Spolsky首次提出教育语言学,距今已有40多年。本文对国外教育语言学的学科定位、学科属性、学科发展、研究内容、研究方法和研究趋势六个方面进行全面介绍...
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12. 我国外语磨蚀研究十年：回顾与展望刊名： 外语教育研究前沿发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 本文对我国外语磨蚀研究开展十年来的成果和现存问题进行了综述与分析：文章把2003年到2013年的研究分为两个阶段,对137篇相关论文从数量变化、内容定位、研究方法三个维度进行了动态对比分析;...
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刊名： 外语教育研究前沿发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 《学科身份：学术语篇中的个体性和社会性》（Disciplinary Identities：Individuality and Community in Academic Discourse）...
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刊名： 外语教育研究前沿发表期刊： 2015年1期页码:摘要：
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15. 本刊稿约刊名： 外语教育研究前沿发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 《中国外语教育》是一份外语教育专业刊物。本刊设以下主要栏目：＂热点聚集＂、＂外语教学＂（外语教学、外语教师、外语课程与教学资源、外语教育政策及理论等方面的研究）、＂外语学习＂（外语学习与外语...
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16. 专栏引言刊名： 外语教育研究前沿发表期刊： 2015年2期页码:摘要： 思辨（critical thinking）能力的培养近期备受关注,很多学者对思辨能力的本质、特点、构成、发展规律等展开了深入探究,进行了广泛研讨。多数研究者和教师都认为,不论是外语专业学生还...
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17. 批判性阅读与批判性思维培养刊名： 外语教育研究前沿发表期刊： 2015年2期页码:摘要： 批判性思维是高校人才培养质量的重要衡量指标,而批判性思维与学科教育相结合才是最理想的办法。本文试图从批判性思维的界定及其培养途径谈起,介绍大学英语教学中批判性阅读教学的模式、成效及具体操作方...
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刊名： 外语教育研究前沿发表期刊： 2015年2期页码:摘要： 本文结合阅读教学中学生对阅读课程重视程度不够,阅读习惯较差,阅读策略欠佳等问题,开展教学行动研究,提出＂以口头汇报为输出驱动＂的批判性阅读教学模式。本研究的步骤为：行动方案设计——实施——结...
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刊名： 外语教育研究前沿发表期刊： 2015年2期页码:摘要： 本文是对温州医科大学和美国太平洋大学联合进行实时网络教研项目第一期定性实证研究的报告,旨在探析成功开展＂跨太平洋网络实时课堂＂（下简称TPIC实时课堂）所用教学方法的可行性及其特点。为此,中...
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刊名： 外语教育研究前沿发表期刊： 2015年2期页码:摘要： 本研究以40名英语专业二年级学生为研究对象,以调查问卷和干预实验为研究工具,探讨了学生对英语语法术语所持的态度以及教师使用学生的母语对其语法学习产生的影响。调查问卷的结果表明,参加本研究的学...
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21. 研究生英语听力微技能培训的新途径刊名： 外语教育研究前沿发表期刊： 2015年2期页码:摘要： 本研究通过分析非英语专业研究生英语听力学习中的现存问题,将＂体验式学习法＂和＂概括语法听写法＂与听力微技能培训进行系统整合,探寻一条听力微技能培训的新途径,从而提升学生的英语听力水平。本文以...
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22. 高职英语专业学生口头报告行动研究刊名： 外语教育研究前沿发表期刊： 2015年2期页码:摘要： 口头表达能力是高职英语专业学生的核心竞争力。笔者在综合英语课上开展口语活动时发现学生普遍存在缺乏自信、表达流利度弱等问题。为此,笔者通过课堂观察、问卷调查、学生访谈和教学反思等方法,在商务英...
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刊名： 外语教育研究前沿发表期刊： 2015年2期页码:摘要： 本文基于中国大学学习者英语口语语料库（COLSEC）,通过发音错误标注,对比分析发音替代现象在不同成绩组的学生群体中的分布,调查该现象频率分布的变化与学生水平之间关系。研究发现,发音替代错误...
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刊名： 外语教育研究前沿发表期刊： 2015年2期页码:摘要： 计算机技术的迅速发展推动了电子技术的多元化进程,从而促成了电子词典的诞生。该研究结合眼动仪和可信度较高的阅读理解及单词拼写测试工具探讨了鼠标悬停和键入取词法的优劣。结果表明,鼠标悬停取词法所...
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刊名： 外语教育研究前沿发表期刊： 2015年2期页码:摘要： 本研究通过问卷调查、录音测试和深度访谈,对英语专业＂拔尖创新人才实验班＂学生的语音自我概念与实际语音水平的相关性进行实证研究。研究发现：1）＂人才班＂的语音自我概念与实际语音水平显著相关;2...
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刊名： 外语教育研究前沿发表期刊： 2015年2期页码:摘要： 本文采用探索性因子分析和结构方程建模的方法,考察学习者的英语交际意愿的构成和英语水平对其交际意愿的影响。结果表明,英语交际意愿由四个因子构成;英语水平对交际意愿不产生显著直接影响,但通过口语...
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27. 《认知语言学与二语教学》评介刊名： 外语教育研究前沿发表期刊： 2015年2期页码:摘要： 《认知语言学与二语教学》是文秋芳教授的新作。该书不仅系统地介绍了国外认知语言学与二语教学的研究成果,而且首次深入探讨如何将认知语言学理论应用于中国英语教学实践。本文首先介绍了该书的编写结构,...
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刊名： 外语教育研究前沿发表期刊： 2015年2期页码:摘要： 本文首先简单介绍《语言如何学得》（第4版）一书八个部分的主要内容,接着评析该书的如下特点：理论体系的完整性,研究内容的前沿性和行文方式的启发性,然后指出,作者所述二语学习＂六建议＂和＂十八论...
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刊名： 外语教育研究前沿发表期刊： 2015年2期页码:摘要：
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30. 本刊稿约刊名： 外语教育研究前沿发表期刊： 2015年2期页码:摘要： 《中国外语教育》是一份外语教育专业刊物。本刊设以下主要栏目：＂热点聚集＂、＂外语教学＂（外语教学、外语教师、外语课程与教学资源、外语教育政策及理论等方面的研究）、＂外语学习＂（外语学习与外语...
外语教育研究前沿基本信息
| 刊名 | 外语教育研究前沿 | 主编 | 文秋芳 |
| 曾用名 | 中国外语教育 | ||
| 主办单位 | 北京外国语大学 | 主管单位 | 中华人民共和国教育部 |
| 出版周期 | 季刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 2096-6105 | CN | 10-1585/G4 |
| 邮编 | 100089 | 电子邮箱 | fleic@fltrp.com |
| 电话 | 010-888190 | 网址 | |
| 地址 | 北京市西三环北路19号外研社大厦配楼35 |
外语教育研究前沿评价信息
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| 1. | 中文社会科学引文索引 |
外语教育研究前沿统计分析
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研究主题
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