"音乐侵染,学无止境" ——声乐教学的有效性 分析

• 作者: 杜娟
• 来源期刊: 艺术评鉴
• 学科: 文学
• 关键词: 声乐教学模式 演唱能力 情感表达 作用及影响
• 年，卷（期）: 2019,（5）
• 所属期刊栏目: 艺教论坛
• 页码范围: 77-78
• 页数: 2页
• 分类号: J60-05
• 字数: 2904字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-3359.2019.05.038

摘要

声乐教学与声乐演唱是比较抽象的技能技巧课程,且在音乐教育中发挥着不可替代的作用.结合声乐教学,对学生不断进行有效训练之外,正确的掌握和把握声乐演唱的方法及技巧,正确有效的练习,才能掌握声乐演唱的方法及规律,达到较为理想的演唱效果.那么,在声乐教学中,如何正确引导及示范,才是最重要的、有效的手段.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杜娟	郑州科技学院音乐舞蹈学院	9	2	1.0	1.0