思维导图在英语词汇学习中的应用

• 作者: 闫中河
• 来源期刊: 江西教育:综合版(C)
• 学科: 教育
• 关键词: 高中英语 词块理论 思维导图 自主学习
• 年，卷（期）: 2019,（11）
• 页码范围: 25-26
• 页数: 2页
• 分类号: G63

摘要

词块是介于语法、词汇之间,以固定或半固定方式呈现的语言板块结构。借助词块理论与思维导图,可以搭建学生自主学习环境,引导学生关注词块在语境中的应用,转变消极被动学习状态,提高自主学习能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	闫中河		4	1	1.0	1.0