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摘要:
"课程思政"已成为目前高校教学改革的重要方向,在"课程思政"背景下提升青年教师的教育教学能力,对于促进高职院校的"课程思政"改革和可持续发展具有十分重要的现实意义.文章阐述了高职青年教师"课程思政"背景下教育教学能力现状,提出了"课程思政"背景下高职青年教师教育教学能力提升的策略.
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文献信息
篇名 高职院校"课程思政"背景下青年教师教育教学能力提升途径探究
来源期刊 知识经济 学科
关键词 青年教师 课程思政 教育教学能力 提升
年,卷(期) 2019,(20) 所属期刊栏目 教育时空
研究方向 页码范围 131,133
页数 2页 分类号
字数 3093字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郭春香 常州机电职业技术学院文化基础部 15 30 4.0 4.0
2 王青 常州机电职业技术学院电气工程系 11 18 2.0 3.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
青年教师
课程思政
教育教学能力
提升
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
知识经济
半月刊
1007-3825
50-1058/F
16开
重庆市
78-94
1999
chi
出版文献量(篇)
36720
总下载数(次)
72
总被引数(次)
55332
论文1v1指导