优化科学方法创建思维课堂

• 作者: 徐志红
• 来源期刊: 中学物理
• 学科: 教育
• 关键词: 科学方法 归纳 控制 比值
• 年，卷（期）: 2019,（2）
• 页码范围: 38-40
• 页数: 3页
• 分类号: G633.7

摘要

培养学生的科学思维已成为物理核心素养之一.初中物理在构建物理概念、探究物理规律、分析数据等处处渗透着物理科学方法的应用.本文例举3个科学方法的优化学习,浅谈科学思维促进科学方法,科学方法训练科学思维,创建思维课堂的一些想法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐志红		10	1	1.0	1.0