城区受助贫困高中生心理健康与家庭环境关系调查

• 作者: 李青 苏文瑜 邓颖
• 来源期刊: 中小学心理健康教育
• 学科: 教育
• 关键词: 受助贫困高中生 心理健康 家庭环境
• 年，卷（期）: 2019,（1）
• 所属期刊栏目: 研究实践
• 页码范围: 19-21
• 页数: 3页
• 分类号: G44
• 字数: 2371字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-2684.2019.01.005

摘要

了解城区受助贫困高中生的心理健康与家庭环境状况,分析两者间的关系,为贫困生教育提供参考.以受助贫困高中生为研究对象,通过整体抽样的方法,采集无锡市七所高中378名学生的心理健康诊断测验和家庭环境量表问卷调查数据.研究发现:(1)57.4％受助贫困高中生心理健康问题突出表现为学习焦虑.(2)通过与普通高中生的比较,受助贫困高中生家庭环境的亲密度、情感表达与娱乐性状况较低,而家庭环境的矛盾性和控制性状况较高.(3)家庭环境的积极特征与不良心理倾向呈显著负相关,而家庭环境的消极特征与不良心理倾向呈显著正相关.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李青		21	5	1.0	2.0
2	邓颖		14	2	1.0	1.0
3	苏文瑜		1	1	1.0	1.0