钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
首页
论文降重
免费查重
学术期刊
学术导航
任务中心
论文润色
登录
文献导航
学科分类
>
综合
工业技术
科教文艺
医药卫生
基础科学
经济财经
社会科学
农业科学
哲学政法
社会科学II
哲学与人文科学
社会科学I
经济与管理科学
工程科技I
工程科技II
医药卫生科技
信息科技
农业科技
数据库索引
>
中国科学引文数据库
工程索引(美)
日本科学技术振兴机构数据库(日)
文摘杂志(俄)
科学文摘(英)
化学文摘(美)
中国科技论文统计与引文分析数据库
中文社会科学引文索引
科学引文索引(美)
中文核心期刊
cscd
ei
jst
aj
sa
ca
cstpcd
cssci
sci
cpku
默认
篇关摘
篇名
关键词
摘要
全文
作者
作者单位
基金
分类号
搜索文章
搜索思路
钛学术文献服务平台
\
学术期刊
\
综合期刊
\
其它期刊
\
华人时刊·校长版期刊
\
强基固本 让教育“真”起来
强基固本 让教育“真”起来
作者:
杨军
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
人民满意教育
教育工作者
返璞归真
解放思想
物欲横流
创新思路
政绩工程
耐得住
摘要:
当前各行各业都在深入推进解放思想大讨论活动,作为教育工作者如何在教学、服务、管理上创新思路,办好人民满意教育是关键,我觉得应抓好三个"真"。朴素归真寻本质"朴素而天下莫能与之争美。"当今年代物欲横流,人的思想相对匮乏,如何让我们的教育保持绿色和原生态,我们要抛弃教育的急功近利,不能以谋政绩工程的心态来办教育,教育应该返璞归真,我们教师应该守住朴素的教育心,祛除自身的浮夸、浮华和浮躁之气,不急功近利,不贪图荣誉,耐得住寂寞,潜下心来,沉稳地做教育,探寻教育科学的规律.追寻教育艺术的真谛,对待学生要坚持“广普”的人才观,防止狭义的精英培育论;要坚持实用型的基本教育,防止理想化的求全责备;要坚持面向人的一生,防止只看学生的一时。
暂无资源
收藏
引用
分享
推荐文章
项目部固本强基工程的内涵及途径策略
项目部
固本强基工程
内涵
教育装备让数学课堂"活"起来
教育装备
数学课堂
'活'起来
去"伪"存"真",让教育教学回归"真"课堂
去'伪'存'真'
'真'课堂
让课堂“活”起来,让学生“动”起来
小学英语
教学
兴趣
情境
方式
策略
内容分析
文献信息
引文网络
相关学者/机构
相关基金
期刊文献
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
(/次)
(/年)
文献信息
篇名
强基固本 让教育“真”起来
来源期刊
华人时刊·校长版
学科
教育
关键词
人民满意教育
教育工作者
返璞归真
解放思想
物欲横流
创新思路
政绩工程
耐得住
年,卷(期)
2019,(10)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
38-38
页数
1页
分类号
G63
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
杨军
1
0
0.0
0.0
传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献
(0)
共引文献
(0)
参考文献
(0)
节点文献
引证文献
(0)
同被引文献
(0)
二级引证文献
(0)
2019(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
人民满意教育
教育工作者
返璞归真
解放思想
物欲横流
创新思路
政绩工程
耐得住
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
华人时刊·校长版
主办单位:
中共江苏省委统战部
江苏省人民政府侨务办公室
江苏省海外联谊会
出版周期:
月刊
ISSN:
1006-0278
CN:
32-0001/Q
开本:
出版地:
江苏省南京市虎踞北路10号
邮发代号:
28-428
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
3014
总下载数(次)
13
总被引数(次)
0
期刊文献
相关文献
1.
项目部固本强基工程的内涵及途径策略
2.
教育装备让数学课堂"活"起来
3.
去"伪"存"真",让教育教学回归"真"课堂
4.
让课堂“活”起来,让学生“动”起来
5.
面批作文,让学生真"动"起来
6.
固本强基筑堡垒党建引领聚合力
7.
以改革创新精神稳步推进"强基固本"工程
8.
让学生在课堂上“动”起来
9.
强基固本三伏贴的临床应用
10.
让数学课堂活起来
11.
让英语课堂“活”起来
12.
让课堂评价活起来
13.
让德育变得诗意起来
14.
让“地图”说话,让课堂“活”起来
15.
让课堂生动起来
推荐文献
钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
首页
论文降重
免费查重
学术期刊
学术导航
任务中心
论文润色
登录
根据相关规定,获取原文需跳转至原文服务方进行注册认证身份信息
完成下面三个步骤操作后即可获取文献,阅读后请
点击下方页面【继续获取】按钮
钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
原文合作方
继续获取
获取文献流程
1.访问原文合作方请等待几秒系统会自动跳转至登录页,首次访问请先注册账号,填写基本信息后,点击【注册】
2.注册后进行实名认证,实名认证成功后点击【返回】
3.检查邮箱地址是否正确,若错误或未填写请填写正确邮箱地址,点击【确认支付】完成获取,文献将在1小时内发送至您的邮箱
*若已注册过原文合作方账号的用户,可跳过上述操作,直接登录后获取原文即可
点击
【获取原文】
按钮,跳转至合作网站。
首次获取需要在合作网站
进行注册。
注册并实名认证,认证后点击
【返回】按钮。
确认邮箱信息,点击
【确认支付】
, 订单将在一小时内发送至您的邮箱。
*
若已经注册过合作网站账号,请忽略第二、三步,直接登录即可。
期刊分类
期刊(年)
期刊(期)
期刊推荐
其它
华人时刊·校长版2021
华人时刊·校长版2020
华人时刊·校长版2019
华人时刊·校长版2018
华人时刊·校长版2017
华人时刊·校长版2016
华人时刊·校长版2015
华人时刊·校长版2019年第9期
华人时刊·校长版2019年第8期
华人时刊·校长版2019年第7期
华人时刊·校长版2019年第6期
华人时刊·校长版2019年第5期
华人时刊·校长版2019年第4期
华人时刊·校长版2019年第3期
华人时刊·校长版2019年第2期
华人时刊·校长版2019年第12期
华人时刊·校长版2019年第11期
华人时刊·校长版2019年第10期
华人时刊·校长版2019年第1期
关于我们
用户协议
隐私政策
知识产权保护
期刊导航
免费查重
论文知识
钛学术官网
按字母查找期刊:
A
B
C
D
E
F
G
H
I
J
K
L
M
N
O
P
Q
R
S
T
U
V
W
X
Y
Z
其他
联系合作 广告推广: shenyukuan@paperpass.com
京ICP备2021016839号
营业执照
版物经营许可证:新出发 京零 字第 朝220126号