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摘要:
为满足高职院校实施素质教育、培养创新人才的需求,笔者开发了“科学幻想与人类发展”的公选课。结合科幻文艺发展现状和高职学生的个性发展特征,明确了课程的意义和总体目标,构建了课程框架与内容;并建立与之相适应的教学方法、教学手段和评价方法。同时对课程教学实践中发现的问题及其对策进行探讨。
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文献信息
篇名 高职院校开设公选课"科学幻想与人类发展"的探索与实践
来源期刊 温州科技职业学院学报 学科 教育
关键词 高职院校 公选课 创新思维 双向选择
年,卷(期) 2019,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 65-68
页数 4页 分类号 G642
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘恩玲 16 93 6.0 9.0
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高职院校
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温州科技职业学院学报
季刊
浙江省温州市六虹桥路1000号
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