让儿童灿烂生长 ——南京市金陵中学实验小学"虚拟世界程序设计"的课程建构

• 作者: 李有翔
• 来源期刊: 江苏教育（教育管理版）
• 学科: 教育
• 关键词: "金葵花"课程 逻辑与思维 在线协作 程序设计
• 年，卷（期）: 2019,（9）
• 所属期刊栏目: 区域教育
• 页码范围: 33-34
• 页数: 2页
• 分类号: G423.02
• 字数: 1699字
• 语种: 中文

摘要

南京市金陵中学实验小学立足"向阳教育"的办学主张,全面建设"金葵花"课程体系.秉承"让儿童灿烂生长"的课程理念,依托多元智能理论,开展五大课程群建设.其中"虚拟世界程序设计"课程是逻辑与思维课程群的重要组成,它借助在线协作程序设计平台,在虚拟世界的创造过程中,以逻辑运算、算法学习、程序设计等为主要学习内容,帮助学生养成逻辑与思维的相关素养,形成正确的世界观.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李有翔		11	1	1.0	1.0