理工科大学生的接受式隐喻能力与英语阅读水平的相关性研究

• 作者: 李宝珠 顾斌
• 来源期刊: 语言与文化研究
• 学科: 文学
• 关键词: 隐喻 隐喻能力 显著相关性
• 年，卷（期）: yyywhyj_2019,（1）
• 页码范围: 80-85
• 页数: 6页
• 分类号: H319

摘要

本文以164名理工科大学生为研究对象,旨在研究理工科大学生的隐语能力,特别是接受式隐喻能力与英语阅读水平之间存在的显著相关性。我们期待通过本研究,能重视隐喻教学,探索更科学有效的教学方法。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	顾斌	北方工业大学文法学院	16	9	2.0	3.0
2	李宝珠	北方工业大学文法学院	6	3	1.0	1.0