发现自我的名著阅读--IBDP文学课程试卷2评介

• 作者: 郝彧
• 来源期刊: 七彩语文(中学语文论坛)
• 学科: 工学
• 关键词: 阅读 文学 课程 BDP 评介 试卷 考查方式 评估体系
• 年，卷（期）: 2019,（1）
• 页码范围: 64-66
• 页数: 3页
• 分类号: TQ314.248

摘要

文学名著阅读是近年来新增的考点,在高中语文“新课标”中也非常强调“整本书阅读与研讨”“文学阅读与写作”。但通常对文学名著阅读的考查,能力层级定位在识记或理解,客观上违背了强调名著阅读的初衷,未免有南辕北辙之憾。IBDP文学课程本身是以文学名著为教材,上课就是阅读、交流、探讨、分享,在文学名著考查方面也很有自己的独特之处,有力地促进了日常教学,其考查方式、评估体系可以给高考提供有益的借鉴。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郝彧	南京师范大学附属中学IB项目部	11	3	1.0	1.0