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摘要:
江山中学是浙江省第二批生物学科基地。学校融合江郎特色,构建了双立"人"课程体系,开发了《品味江郎》和《探索生命演化》两个特色生物课程群;以多能、实用、个性为理念,建有信息化学科教室和数字化学科教室,一室多区,一专多能,建有室内智能"植物工厂"和室外生态景观,还设立了多处校外实践基地。通过开展丰富多彩的学生活动,如模型创意大赛、生物构图大赛、创意漫画大赛、金针菇种植、珈猴桃酿酒、无土栽培等,落实生物学科核心素养。
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文献信息
篇名 江山中学:打造生物学科基地特色课程群
来源期刊 浙江教学研究 学科 教育
关键词 生物学科 学科基地 江山中学 课程群 校外实践基地 课程体系 生态景观 植物工厂
年,卷(期) zjjxyj,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 F0002-F0002
页数 1页 分类号 G633.91
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研究主题发展历程
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生物学科
学科基地
江山中学
课程群
校外实践基地
课程体系
生态景观
植物工厂
研究起点
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期刊影响力
浙江教学研究
双月刊
杭州市学院路35号
出版文献量(篇)
3013
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21
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