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摘要:
语文是一门具有丰富人文内涵的学科,学好语文将有助于学生积淀更加深厚的语言文化知识,提升学生的思想道德修养,不断完善学生的人格.阅读教学一直以来都是语文教学工作的重难点工作,培养学生的阅读能力将为学生认知能力、理解能力、口语表达能力、写作能力等的提高奠定良好的素质基础.阅读能力的提高并不是一蹴而就的,而是一个需要长期练习和积累的过程.因此,语文阅读教学中应当注重培养学生良好的阅读习惯,以确保学生阅读训练的持续性和有效性.
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小学语文阅读教学中学生自主阅读习惯的培养
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阅读
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培养
小学语文阅读教学中如何培养学生的阅读能力
小学语文
阅读教学
阅读能力
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅议如何在语文阅读教学中培养学生良好的阅读习惯
来源期刊 国家通用语言文字教学与研究 学科
关键词 语文阅读 教学方法 阅读习惯
年,卷(期) 2019,(6) 所属期刊栏目 中学教学
研究方向 页码范围 36
页数 1页 分类号
字数 1745字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 姚冬云 六安市霍邱县城关镇中心学校 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
语文阅读
教学方法
阅读习惯
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
国家通用语言文字教学与研究
月刊
1674-9596
65-1314/G4
新疆乌鲁木齐市沙依巴克区克拉玛依西街1100号新疆文化出版传媒大厦
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