Flash动画在《内科学》教学中的应用与效果评价

• 作者: 吴运瑶 姜劼琳 彭胜男 杨宜花 洪婷 王宏顺 黄青
• 来源期刊: 江西中医药大学学报
• 学科: 教育
• 关键词: Flash动画 内科学 教学 应用效果
• 年，卷（期）: 2019,（1）
• 所属期刊栏目: 学术广角
• 页码范围: 93-95
• 页数: 3页
• 分类号: G642.0
• 字数: 2083字
• 语种: 中文

摘要

Flash是一个常用的平面动画制作软件,它能将内科教学中抽象的知识,以浅显而生动的动画形式表现出来,达到提高学生学习兴趣,加强对重点知识理解的目的.本研究着眼于将该技术运用于《内科学》课程教学,帮助学生提高学习兴趣、掌握知识点.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄青	江西中医药大学科技学院	31	69	4.0	7.0
2	王宏顺		8	23	3.0	4.0
3	彭胜男	江西中医药大学科技学院	31	69	4.0	7.0
4	洪婷	江西中医药大学科技学院	41	88	5.0	7.0
5	吴运瑶		13	18	3.0	3.0
6	杨宜花	江西中医药大学科技学院	14	29	3.0	5.0
7	姜劼琳		17	16	3.0	3.0