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初中生数学学习策略 、数学焦虑对数学成绩的影响研究
初中生
数学学习策略
数学焦虑
成绩影响
初中生数学学习策略 、数学焦虑对数学成绩的影响研究
初中生
数学学习策略
数学焦虑
成绩影响
影响初中生数学学习投入的原因分析
初中生
数学
学习投入
数学日志——初中生数学学习的新角色
初中数学
数学日志
新角色
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 数学文化对初中生数学学习的影响研究
来源期刊 试题与研究:高考版 学科 教育
关键词 数学文化 课堂教学 数学兴趣
年,卷(期) styyjgkb_2019,(34) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 1-2
页数 2页 分类号 G633.6
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄瑶瑶 3 0 0.0 0.0
2 卿蓝予 3 1 1.0 1.0
3 阮洲奕 2 0 0.0 0.0
4 林佳佳 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
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同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2019(0)
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研究主题发展历程
节点文献
数学文化
课堂教学
数学兴趣
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
试题与研究:高考版
其它
1673-1301
出版文献量(篇)
2274
总下载数(次)
12
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