基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
构建“对话式”高中政治课教学模式之己见
对话式
高中政治课
教学模式
扎实观点记忆
知之以墩品
让学生爱上语篇学习
爱上语篇
调节语篇
课外阅读
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 对话成长之特长学生篇
来源期刊 初中生学习指导:初三版 学科 教育
关键词 特长学生 国际象棋
年,卷(期) 2019,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 2
页数 1页 分类号 G635.5
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2019(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
特长学生
国际象棋
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
初中生学习指导:初三版
月刊
1002-820X
CN 21-1063/G4
沈阳市皇姑区宁山中路29号
出版文献量(篇)
1255
总下载数(次)
2
总被引数(次)
0
论文1v1指导