一例经典函数极限题的教学探析

• 作者: 王成强
• 来源期刊: 贵阳学院学报（自然科学版）
• 学科: 数学
• 关键词: 大学数学 极限理论 一题多解 变式教学
• 年，卷（期）: 2019,（1）
• 所属期刊栏目: 基础理论研究
• 页码范围: 6-8,25
• 页数: 4页
• 分类号: O171
• 字数: 2127字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-6125.2019.01.003

摘要

极限理论贯穿整个大学数学,掌握好极限理论是大学数学学习的关键.本文给出许多大学数学教材都采用的一道经典极限例题的一题多解教学与变式教学,以期帮助学生能更早地形成系统的知识结构,以期为教师提升教学质量带来有益的启示.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王成强	成都师范学院数学学院	47	35	4.0	5.0