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摘要:
新高考背景下,选课走班已经成为教学手段的一种.如何提高选课走班管理模式,提高教学质量,是当前教育面对的问题.文章以新高考新学考背景下学校选课走班的教学管理为研究对象,针对选课走班中存在问题,提出几点建议,希望为新高考改革提供帮助.
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新高考背景下的走班制教学管理策略探析
新高考
走班制教学模式
管理策略
完善教学管理 推进走班教学
新高考
选课
走班教学
教学管理
新高考改革背景下"走班"热的冷思考
高考改革
走班制
课程社会学
冷思考
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 新高考背景下学校选课走班的教学管理与实践分析
来源期刊 科学咨询 学科
关键词 新高考 校选课 走班教学 管理
年,卷(期) 2019,(44) 所属期刊栏目 班级管理
研究方向 页码范围 78
页数 1页 分类号
字数 1949字 语种 中文
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节点文献
新高考
校选课
走班教学
管理
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