以主题活动培养低年级学生行为规范

• 作者: 周智红
• 来源期刊: 现代教学
• 学科: 教育
• 关键词: 行为规范 实践活动 德育课程资源
• 年，卷（期）: xdjxb_2019,（S02）
• 页码范围: 22-23
• 页数: 2页
• 分类号: G621

摘要

学校教育最重要的是有利于学生的终身发展,尤其是低年级,要为后期学习做好准备,行为规范素养是重中之重。学校要将学生行为规范的培育贯穿于教育的一切活动和过程中,实施多样化的行为规范培育,用丰富多彩的课程资源为基本素质的养成提速增效。学校应充分开发和有效利用德育资源,提高德育的实效性,在活动中逐渐提升学生的行规素养。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周智红		4	0	0.0	0.0