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摘要:
现在我们提倡对学生进行素质教育,提升学生的综合能力,而在小学教学的过程中,培养学生的艺术感非常重要,小学美术课堂也不再是以前老师一味给学生灌输让学生临摹的方式了。新时期在小学美术欣赏课教学的过程中,老师要转变思路,站在新的起点上,给同学们带来不一样的艺术欣赏课程。文章探讨了小学美术欣赏教学中的误区针对现实情况提出了合理的对策,希望给小学美术老师提供一些参考。
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浅论小学美术欣赏教学
小学美术
欣赏教学
兴趣
小学美术欣赏教学之我见
小学美术
课堂
欣赏教学
美术作品
审美能力
探讨特殊教育美术教学中的美术欣赏教学
美术教学
美术欣赏
智障儿童
探究小学美术本色课堂中的欣赏教学
审美
本色课堂
欣赏教学
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 小学美术欣赏教学中的误区与对策探讨
来源期刊 好家长 学科 教育
关键词 小学美术 美术欣赏 特点策略
年,卷(期) hjc_2019,(59) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 32-32
页数 1页 分类号 G633.955
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研究主题发展历程
节点文献
小学美术
美术欣赏
特点策略
研究起点
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
好家长
半周刊
1009-8569
32-1616/G0
16开
南京市玄武区太平门街53号
28-246 28-231
2001
chi
出版文献量(篇)
19239
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130
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