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摘要:
当前法学本科教学特别是部门法课堂教学普遍存在教学形式单一、重理论轻实践、重知识记忆轻思维创造、缺乏司法伦理与职业技巧训练等诸多问题,法律人才培养质量受到严重影响。对此,应在明确法学课堂教学价值目标基础上,努力构建一套有机融合理论讲授、案例教学、专题研究报告等多种教学形式的新型教学模式,以提高法科学生应用能力和综合素质。
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文献信息
篇名 论应用能力培养视野下法学本科教学模式之改革
来源期刊 三峡高教研究 学科 教育
关键词 法学教育 课堂教学 案例分析 课堂实践
年,卷(期) 2019,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 38-41
页数 4页 分类号 G642
字数 语种
DOI
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1 陈怡竹 重庆三峡学院公共管理学院 17 31 2.0 5.0
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