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摘要:
说理题一方面能对课堂教学有着积极的引导作用,同时,说理题的答案也能为学生正确解答给出好的提示.准确解答说理题既要关注操作和器材的选择,又要关注原理对现象的解释,还要关注体现"过程与方法"的方案设计.
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说理文
文体结构
说理方法
语言形式
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 关注说理素材加强解题指导 ——例析宁波市科学中考说理题
来源期刊 理科考试研究(初中版) 学科
关键词 说理题 关注操作和器材 关注解释 关注设计 书面表达
年,卷(期) 2019,(9) 所属期刊栏目 思路·方法
研究方向 页码范围 37-39
页数 3页 分类号
字数 2852字 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
说理题
关注操作和器材
关注解释
关注设计
书面表达
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
理科考试研究(初中版)
月刊
chi
出版文献量(篇)
5901
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