情景教学法在中职《职业道德与法律》课程教学中的实践运用

• 作者: 戴晓迪
• 来源期刊: 速读（中旬）
• 关键词: 中职教育 《职业道德与法律》课程 情境教育
• 年，卷（期）: 2019,（11）
• 所属期刊栏目: 教研室
• 页码范围: 176
• 页数: 1页
• 字数: 2159字
• 语种: 中文

摘要

职业道德与法律课程教学在中职德育教学中占据着十分重要的地位,只有使学生树立起良好的职业道德规范和法律基础,才能在后续的工作中规范自我,实现人生价值.本文通过分析如今《职业道德与法律基础》课堂教学中存在的问题,通过具体案例分析情景教学法的具体作用,为后续教学的展开提供一定方向.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	戴晓迪		6	0	0.0	0.0