重视变式摆脱题海

• 作者: 方伟民
• 来源期刊: 中小学数学:初中版
• 学科: 数学
• 关键词: 变式 数学成绩 思想方法 数学课 解题 学生 教学
• 年，卷（期）: 2019,（1）
• 页码范围: 84-86
• 页数: 3页
• 分类号: O122.3

摘要

平时教学中经常听到有学生抱怨说:数学课外资料都已做了好几本,但数学成绩还是没有提高.分析这种情况的真正原因,我以为学生方面’:因为很多同学是为了解题而解题,用囫囵吞枣的做法,根本不去领会题目所蕴含的基本思想方法,使得解题无路可循;教师方面:平时教学就题论题,缺少对例题价值的挖掘、对题目通法的研究.

作者信息

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1	方伟民		3	0	0.0	0.0