例谈科学小实验在幼儿教育活动中的组织与实施

• 作者: 严霖心
• 来源期刊: 今日教育:幼教金刊
• 学科: 地球科学
• 关键词: 科学教育 幼儿 教育活动 小实验 组织 儿童 好奇心 趣味性
• 年，卷（期）: jrjyyjjk,（2）
• 页码范围: 28-31
• 页数: 4页
• 分类号: N4

摘要

沙托说:“儿童是一个玩耍的精灵,而不是别的什么。要问儿童为什么玩耍就如同问儿童为什么是儿童一样。”幼儿都具有好奇心,而五大领域之一——科学领域正能满足幼儿此特征。科学教育融趣味性、操作性、思考性、创造性为一体,对幼儿具有巨大的吸引力,引领幼儿动手、动眼、动心去探索、去创造。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	严霖心	江苏省无锡市石塘湾中心幼儿园	2	0	0.0	0.0