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摘要:
实践教学是思政课教学体系的重要组成部分,是实现思政课育人目标的重要环节.经过多年的实践探索,我国高校思政课实践教学改革成效显著,但仍存在一些问题,影响着思政课实践教学的质量提升.深化高校思政课实践教学改革,要立足于思政课实践教学的现实,切实提高思想站位,构建党委统一领导、各部门齐抓共管的有效联动机制,明确思政课实践教学目标,健全思政课实践教学体系,拓宽思政课实践教学渠道.
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文献信息
篇名 深化高校思政课实践教学改革对策研究
来源期刊 天津农学院学报 学科 教育
关键词 高校 思政课 实践教学 对策
年,卷(期) 2019,(1) 所属期刊栏目 教育教学研究与管理
研究方向 页码范围 104-109
页数 6页 分类号 G641
字数 7509字 语种 中文
DOI 10.19640/j.cnki.jtau.2019.01.023
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张雅光 天津农学院马克思主义学院 57 404 12.0 17.0
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研究主题发展历程
节点文献
高校
思政课
实践教学
对策
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
天津农学院学报
季刊
1008-5394
12-1282/S
大16开
天津市西青区津静路22号
1994
chi
出版文献量(篇)
1833
总下载数(次)
4
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