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在“尝试”中发展学生关键能力——以“电场线”教学为例谈尝试策略的实践应用
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摘要：
以电场线教学为例,探讨了在实际教学中运用尝试教学策略,发展学生思维,提升适应社会发展所需的关键能力,培养学生的敢于尝试、敢于创新的科学精神。
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文献信息
| 篇名 | 在“尝试”中发展学生关键能力——以“电场线”教学为例谈尝试策略的实践应用 | ||
| 来源期刊 | 湖南中学物理 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 尝试 教学策略 电场线 高中物理 | ||
| 年，卷（期） | hnzxwl,（2） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 12-13 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | G633.7 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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电场线
高中物理
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期刊影响力
湖南中学物理
主办单位：
湖南师大
出版周期：
月刊
ISSN：
1673-1875
CN：
43-1041/O3
开本：
16开
出版地：
湖南省长沙市河西二里半湖南师范大学校内
邮发代号：
创刊时间：
1987
语种：
chi
出版文献量（篇）
5173
总下载数（次）
45
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