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摘要:
目的 观察口部肌肉运动训练治疗孤独症患儿言语交流障碍的临床效果,并分析其对语言功能和注意力的影响.方法 选取2016年2月-2017年10月温县妇幼保健院收治的孤独症言语交流障碍患儿80例,按随机数字表法分为对照组和观察组,每组各40例.对照组常规康复治疗,观察组在对照组基础上联合口部肌肉运动训练治疗,每周1~2次,30次为1个疗程,连续治疗2个疗程.比较2组患儿治疗前后语言功能和注意力的差异.结果与治疗前比较,治疗后2组患儿表达发育商、理解发育商评分显著升高(P<0.01),组间比较,表达发育商、理解发育商评分,观察组显著高于对照组(P<0.01);与治疗前比较,治疗后2组综合控制商数、综合注意商数评分显著增加(P<0.01).结论 口部肌肉运动训练可有效缓解孤独症言语交流障碍患儿临床症状,改善语言功能,同时对于提高患儿注意力也有一定的作用,值得临床推广应用.
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文献信息
篇名 口部肌肉运动训练对孤独症患儿言语功能及注意力的影响
来源期刊 湖北民族学院学报(医学版) 学科 医学
关键词 孤独症 言语交流障碍 口部肌肉运动训练 语言功能 注意力
年,卷(期) 2019,(2) 所属期刊栏目 临床诊治
研究方向 页码范围 88-89,92
页数 3页 分类号 R749.94
字数 2337字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 慕俊杰 温县妇幼保健院儿童康复科 1 1 1.0 1.0
2 李彩霞 温县妇幼保健院儿童康复科 1 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
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言语交流障碍
口部肌肉运动训练
语言功能
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