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构建基于现代学徒制的校企合作育人机制
构建基于现代学徒制的校企合作育人机制
作者:
李子艳
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
现代学徒制
校企合作
育人机制
摘要:
现代学徒制是学校和企业“双元”育人的一种职业教育人才培养模式.以我校数控技术应用专业探索和推进现代学徒制人才培养模式为例,介绍了基于现代学徒制的校企合作育人机制之理论探索和发展探索,分析了创新校企合作育人机制的必要性,总结了我校数控技术应用专业逐步构建的基于现代学徒制的校企合作育人机制,有效地促进了学生的成长.
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现代学徒制
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教学队伍
校企共用
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现代学徒制
校企合作
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文献信息
篇名
构建基于现代学徒制的校企合作育人机制
来源期刊
邯郸职业技术学院学报
学科
关键词
现代学徒制
校企合作
育人机制
年,卷(期)
2019,(3)
所属期刊栏目
教学与管理
研究方向
页码范围
69-71
页数
3页
分类号
字数
4053字
语种
中文
DOI
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李子艳
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校企合作
育人机制
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
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期刊影响力
邯郸职业技术学院学报
主办单位:
邯郸职业技术学院
出版周期:
季刊
ISSN:
1009-5462
CN:
13-1284/G
开本:
大16开
出版地:
河北省邯郸市渚河路141号
邮发代号:
创刊时间:
1995
语种:
chi
出版文献量(篇)
2454
总下载数(次)
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