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摘要:
结合新建应用型本科院校的实际情况,探讨了成图竞赛对机械制图课程改革的推动作用,从教师的教、学生的学到竞赛培训体系构建等方面着手,形成了以赛促教、以赛促学的教学思路,并对改革成果进行了分析.结果表明,以竞赛推动教学改革,有利于培养具有创新能力的应用型人才.
内容分析
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文献信息
篇名 成图竞赛对机械制图课程改革的推动研究 ——以河南工学院为例
来源期刊 河南机电高等专科学校学报 学科 教育
关键词 机械制图 成图竞赛 课改 创新
年,卷(期) 2019,(6) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 78-80
页数 3页 分类号 G642
字数 2815字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王华帅 12 12 2.0 3.0
2 焦芳敏 7 1 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
机械制图
成图竞赛
课改
创新
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
河南机电高等专科学校学报
双月刊
1008-2093
41-1270/TH
河南省新乡市平原路东段699号
chi
出版文献量(篇)
4407
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