核心素养在高中化学课堂教学中落地

• 作者: 郑永信
• 来源期刊: 教育实践与研究
• 学科: 教育
• 关键词: 高中化学 课堂教学 核心素养
• 年，卷（期）: 2019,（11）
• 所属期刊栏目: 教研园地
• 页码范围: 40-42
• 页数: 3页
• 分类号: G633.8
• 字数: 3529字
• 语种: 中文

摘要

新课程倡导的核心素养如何在高中课堂教学中落地,是值得深入探讨的问题.作为教学研究人员,承载着引领课堂教学方向的重任,通过听课、评课、交流、探究等一系列活动,以期为一线教师指出以素养为本的课堂教学方向.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郑永信		28	37	3.0	6.0