护理硕士专业学位研究生临床指导教师管理指标体系的构建

• 作者: 张宏晨 曹宝花 王艳红 葛伟
• 来源期刊: 解放军护理杂志
• 学科: 医学
• 关键词: 护理硕士专业学位 临床实践 指导教师 管理体系
• 年，卷（期）: 2019,（9）
• 所属期刊栏目: 论著
• 页码范围: 1-5
• 页数: 5页
• 分类号: R47
• 字数: 3749字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-9993.2019.09.001

摘要

目的 构建护理硕士专业学位研究生临床指导教师管理指标体系,为该群体的遴选、认证、培训、组织和考核提供科学依据.方法 通过Delphi法和层次分析法对16名护理专家进行两轮函询并确定管理体系指标及其权重.结果 函询专家的权威系数为0.73～0.98;专家意见的肯德尔和谐系数 χ2检验的P<0.01.最终形成的管理体系包括一级指标5个、二级指标21个、三级指标52个.一级指标的权重值分别为遴选条件(0.213)、资格认证(0.107)、师资培训(0.141)、组织管理(0.213)及考核评价(0.324).结论 该指标体系的构建可为护理硕士专业学位研究生临床指导教师的遴选、培训、组织、考核提供量化依据,为各院校护理硕士专业学位研究生临床指导教师的管理提供借鉴.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张宏晨	兰州大学护理学院	11	38	3.0	5.0
2	葛伟	空军军医大学护理系	8	20	3.0	4.0
3	曹宝花	空军军医大学护理系	7	19	2.0	4.0
4	王艳红	兰州大学护理学院	16	52	5.0	6.0