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摘要:
高安路第一小学以立德树人为根本,以《中小学生德育工作指南》为指导,基于"七彩高一,让不一样的学生有不一样的精彩"的教育理念,着力构建方向正确、内涵完善、学段衔接、内容丰富的学校德育实践课程。该校以学生现实的需要为出发点,以当前的环境和条件为背景,对德育课程进行再设计。近几年来,该校逐步完善了"走进社会""多彩节日""成长脚印"三类课程,用课程滋养学生,用课程不断丰富学生的经历。
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文献信息
篇名 积极构建内涵丰富的德育实践课程
来源期刊 现代教学 学科 教育
关键词 德育实践 内涵丰富
年,卷(期) xdjxb_2019,(S02) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 82-82
页数 1页 分类号 G621
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研究主题发展历程
节点文献
德育实践
内涵丰富
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代教学
半月刊
1673-8349
31-1991/G4
大16开
上海市中山南二路151号
4-709
1985
chi
出版文献量(篇)
12404
总下载数(次)
67
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