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摘要:
为了加快落实大学英语教学改革,立足于媒体与网络环境分析大学英语口语教学工作。介绍英语口语教学改革背景,明确媒体与网络给教学带来的影响,阐述新环境下英语口语教学特征,针对口语信息化教学,从搭建师生英语口语交流互联网平台、教师创新教学观念突出学生主体地位、优化媒体与网络环境英语口语教学模式三个方面提出针对性建议,从而完善英语口语教学模式,提高大学生英语口语水平。
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网络环境
大学英语
口语教学
改革策略
对大学英语口语教学的几点思考
大学英语
口语教学
交际能力
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 媒体及网络环境下大学英语口语教学的思考研究
来源期刊 中国多媒体与网络教学学报:电子版 学科 文学
关键词 媒体 网络环境 大学英语 口语教学
年,卷(期) 2019,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 36-37
页数 2页 分类号 H319.3
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄媛 贵州大学外国语学院 12 36 2.0 6.0
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研究主题发展历程
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网络环境
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
中国多媒体与网络教学学报:电子版
旬刊
1673-2499
11-9321/G
清华大学《中国多媒体与网络教学学报》编辑
82-95 80-691
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