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摘要:
当前我国已将现代学徒制作为创新现代职业教育的一种人才培养模式,工匠精神的形成发展与其有着紧密的关系,培育与传承工匠精神,不仅是实现"中国制造2025"战略计划的需要,也是高职教育培养高素质技术技能型人才的迫切要求.通过剖析工匠精神的内涵和当代价值,提出了在高职教育现代学徒制中培育工匠精神应营造好社会大环境、应与课程教学相融合、应注重学生人文素养的提升、应通过校企文化相互渗透及开展创新创业教育等策略.
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文献信息
篇名 高职教育现代学徒制中工匠精神的传承与发展
来源期刊 高等职业教育-天津职业大学学报 学科 教育
关键词 高职教育 现代学徒制 工匠精神 当代价值 培育策略
年,卷(期) 2019,(3) 所属期刊栏目 教坛广角
研究方向 页码范围 79-85
页数 7页 分类号 G719
字数 8513字 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
高职教育
现代学徒制
工匠精神
当代价值
培育策略
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
高等职业教育-天津职业大学学报
双月刊
1008-8415
12-1238/G4
天津市北辰区洛河道2号
chi
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