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摘要:
本文论述高职路基路面工程技术课程思政教学改革,通过对路基路面工程技术专业核心课程开展课程思政教学改革,将“爱国、敬业、诚信、友善”等思政教育内容与专业知识技能教育内容融合列入课程标准,明确课程思政教学过程的基本要求、表现载体和效果评价等内容,使课程教学在教授专业知识技能时蕴出专业知识技能中的思政元素,从而形成思政教育与技能教育相统一、德育目标与能力目标相融合、知识体系与素养体系相融通的课程教授学习体系;同时通过对路基路面工程技术课程思政实施具体案例说明专业知识技能点教学中如何迁蕴出其思政元素与教育,为同类课程的课程思政教学改革提供范例和参考.
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文献信息
篇名 高职路基路面工程技术课程思政教学改革探讨
来源期刊 广西教育(高等教育) 学科 社会科学
关键词 高职院校 路基路面工程技术课程 思想政治教育 教学改革
年,卷(期) 2019,(2) 所属期刊栏目 德育论坛
研究方向 页码范围 58-60
页数 3页 分类号 G
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 覃峰 65 541 12.0 20.0
2 唐银青 9 11 2.0 3.0
3 李春 14 10 2.0 2.0
4 陈其龙 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职院校
路基路面工程技术课程
思想政治教育
教学改革
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