谈陶行知教育思想如何运用于小学语文教学

• 作者: 杨蕾蕾
• 来源期刊: 作文成功之路:教育新干线
• 学科: 教育
• 关键词: 陶行知教育思想 小学语文教学 教育学家 教学活动 教育教学 教育理论 教育理念 基础课程
• 年，卷（期）: 2019,（1）
• 页码范围: 45-45
• 页数: 1页
• 分类号: G40-092.6

摘要

陶行知是我国伟大的教育学家,其所提出的教育理论在现代教育教学的过程中依然能为教师开展教学活动提供有价值的参考作用。陶行知在对教育进行了深入研究后,提出了针对“生活和教育以及社会和学校之间的关系”的教育理念以及“教、学、做合一”的教育思想。语文是小学阶段的基础课程,对培养学生的文学素养,提高学生的学习能力方面具有非常重要的作用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨蕾蕾	江苏省宝应县鲁垛镇中心小学	4	3	1.0	1.0