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摘要:
为适应高等工程教育对学生工程实践能力培养的要求,传统的专业课程体系、 课堂教学方法及手段等必须进行改革与创新.本文主要围绕理论与实践深度融合的专业课程建设与实践,从教学内容、 教学团队建设、 教学效果等方面着重进行了探讨,为提升复合材料与工程专业学生的工程实践能力、掌握与运用专业知识与技能的能力,提高人才培养质量提供了一条积极有益的思路.
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文献信息
篇名 复合材料与工程专业理论与实践深度融合课程的建设与思考
来源期刊 高科技纤维与应用 学科 教育
关键词 复合材料与工程 理论与实践深度融合 课程建设 卓越工程师教育培养计划
年,卷(期) 2019,(6) 所属期刊栏目 教学教研
研究方向 页码范围 49-52
页数 4页 分类号 G642.421
字数 2854字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 何勇 东华大学纺织科技创新中心 71 417 12.0 16.0
2 韩克清 东华大学材料科学与工程学院 67 496 11.0 19.0
3 朱姝 东华大学民用航空复合材料协同创新中心 10 12 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
复合材料与工程
理论与实践深度融合
课程建设
卓越工程师教育培养计划
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
高科技纤维与应用
双月刊
1007-9815
11-3926/TQ
大16开
北京市朝阳区朝阳门北大街18号7层709
1976
chi
出版文献量(篇)
2436
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